En el Orden del Día se trató:
- Qué hacer ante un Simulacro de Emergencias.
- Consignas de Evacuación y Puntos de Encuentro
- Funciones y zonas de los miembros del Equipo Operativo.
Se acordó, al igual que el curso anterior, no cortar la luz pero sí cronometrar el tiempo que se tarda en llegar desde la Conserjería hasta la sala donde se cortan las luces del Centro cuando comienza a sonar la sirena.
Se recordó que TODO el profesorado ya dispone de la información necesaria para hacer el simulacro. Una semana antes de la fecha de la reunión, se envió a todo el personal docente y personal no docente, un correo con las instrucciones en caso de emergencia y el plano del centro con los puntos de encuentro así como varios recordatorios sobre las obligaciones del profesorado ante un simulacro.
En la reunión del día 22, también se informó de que en la Sala de Profesores ya estaban las copias de los documentos necesarios para el Simulacro.
DATOS DEL SIMULACRO
- DÍA DEL SIMULACRO: 29 de enero del 2015.
- HORA DEL SIMULACRO: a las 18: 45 hasta las 19:00 en que volvieron a las clases.
- NÚMERO DE GRUPOS Y ALUMNOS MATRICULADOS:
TARDE: 27 GRUPOS Y 732 ALUMNOS MATRICULADOS.
- NÚMERO DE PROFESORES EN TOTAL: 42.
- NÚMERO DE GRUPOS EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES: NINGUNO.
- NÚMERO TOTAL DE INFORMES PRESENTADOS: 6.
DURACIÓN DEL SONIDO DE LA SIRENA: más de un minuto.
TIEMPO DESDE QUE SUENA LA SIRENA HASTA QUE SE CIERRAN LAS PUERTAS Y REGRESA A LA CONSERJERÍA: 3 minutos.
I.- RESULTADOS DEL INFORME DEL EQUIPO DE AYUDA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
No se recoge ninguna incidencia ni sugerencias.
II.- RESULTADOS DE INFORME DEL EQUIPO DE PRIMEROS AUXILIOS
No se ha sido necesario practicar ninguna intervención ni se ha producido incidencia alguna.
III.-RESULTADOS DEL INFORME DEL EQUIPO DE PRIMERA INTERVENCIÓN
A) ZONA EDIFICIO DE HOSTELERÍA Y AULARIOS DE HOSTELERÍA
Duración de la Evacuación: 6 minutos. (Un minuto y medio menos que el curso anterior).
Incidencias:
1ª) La sirena en el Edificio de Hostelería no se oyó bien. El edificio tiene una sirena propia y está desconectada. (Igualmente ocurrió el curso anterior).
Sugerencias:
1ª) La sirena debe de estar permanentemente conectada.
2ª) No olvidar que las aulas y talleres deben de cerrarse al salir.
3º) En caso de accidente en el Edificio de Hostelería, no hay una llave allí para que los profesores puedan abrir la puerta de la C/Mark Twain. Debería de haber una allí.
B) ZONA AULAS DEL INTERNADO:
Duración de la Evacuación: 1 minuto. Se utilizó correctamente la Vía de Evacuación hacia el Punto de Encuentro 3: Patio exterior de la Residencia de Estudiantes.
C) ZONA EDIFICIO PRINCIPAL:
Duración de la Evacuación: 2 minutos y 36 segundos. (Un minuto menos que el curso anterior).
Incidencias:
1ª) Algunos alumnos ocupan la zona de aparcamientos de coches frente al bar en vez de acudir al Punto de Encuentro correspondiente (Pista Polideportiva).
2ª) Se aparca frente al bar en la zona en que está señalado con pintura amarilla que está prohibido hacerlo.
Sugerencias:
1ª) Prohibir el aparcamiento en la zona del Patio frente al bar.
2ª) Asegurarse de que todos los profesores informan a los grupos de alumnos de los que son sus tutores sobre los puntos de encuentro a los que les corresponde acudir.
IV.- RESULTADOS DEL INFORME DEL EQUIPO ALARMA Y EVACUACIÓN
Duración de la Evacuación del Edificio Principal: 3 minutos.
Duración de la Evacuación hacia las Pistas Polideportivas de La Residencia: 1 minuto.
Las zonas se evacuaron sin urgencias ni prisas; aunque no salieron en fila india, sí lo hicieron ordenadamente.
Ningún alumno se lesionó.
Se utilizaron correctamente las Vías de Evacuación.
Sugerencias:
1ª) Instalar señales luminosas.
2ª) Que el simulacro se realice avisando a bomberos y ambulancias.
3ª) Hacer coincidir al profesor que está de guardia con el lugar en donde comienza a revisar que la evacuación se ha realizado correctamente.
4ª) Petición por parte del profesorado:
- Colocar en lugar visible en todo el centro un plano de la zona con la vía de evacuación.
- Un cartel “Puerta de Emergencia” en la que da acceso a las pistas deportivas de la residencia.
V.- RESULTADOS DEL INFORME INDIVIDUAL DEL PROFESORADO PARTICIPANTE
NÚMERO DE INFORMES PRESENTADOS: 6
¿Estaban los alumnos en su aula en el momento de la evacuación? SI: 6. NO: 0
¿Se recordó en el aula no llevar consigo las mochilas? SI: 6. NO: 0.
¿Se cerraron ventanas, puertas y se cortó la luz? SI: 6. NO: 0
¿Se salió del aula de forma ordenada, en silencio y en fila india? SI:6 NO: 0.
¿Se usó el ascensor? SI: 0 NO: 6.
Los alumnos con discapacidad, ¿recibieron ayuda de algún compañero? No fue necesario.
¿Tuvo que ser atendido algún alumno por el E.P.A.? NO
INCIDENCIAS: NINGUNA.
Sugerencias: NINGUNA.
INFORME DEL JEFE DE INTERVENCIÓN
Destacar la máxima participación y colaboración de todo el profesorado, tanto los que han participado en la organización y seguimiento del Simulacro como el resto de los mismos.
Igualmente destacar la plena colaboración del Personal no docente que diligentemente contribuyó a la buena marcha del simulacro.
Los informes de todos ellos han sido determinantes en las nuevas propuestas para el próximo simulacro que serán incorporadas en el Plan de Autoprotección Escolar y que aparecen recogidas en este informe.
El tiempo total invertido en la evacuación hasta la vuelta a las clases fue de 15 minutos.
